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viernes, 26 de septiembre de 2014

LA CAPACIDAD DE ANÁLISIS EN LOS EJERCICIOS MENTALES


Por: Carola Pozo Cortez


 ¿En qué nos ayudan los ejercicios mentales? 

Conecta las 12 casas con el cable telefónico más corto posible.
¿Cuál es el camino más corto que te lleva a todas las casas?
Puedes empezar en cualquier casa y no necesitas volver al punto de partida

Sabemos que nuestro cerebro esta compuesto por dos hemisferios cerebrales, cada uno de ellos con funcionalidades distintas y sabemos también que uno de ellos funciona con mayor preponderancia que el otro, sin embargo, el entrelazar las bondades de ambos impulsa, por ejemplo,a la acción de reunir ideas que permiten acumular suficiente materia prima para analizar material, clasificar, seleccionar, recortar y organizar la información, los datos, las imágenes, etc. 

¿Qué es el análisis?



Análisis deriva de una palabra griega cuyo significado es dividir en partes, aflojar o disolver, por lo tanto análisis es el acto de separar un todo en su parte componente, porque, al desmenuzar los mismos, el tema queda clarificado. 

¿Por qué hago hincapié en esta división de partes? 


Porque se puede aplicar a muchos usos. Por ejemplo analizar datos económicos, seguir el circuito informativo de un avance tecnológico, o decidir la mejor manera de diseñar tu casa, elegir una carrera profesional, etc. 

Todos los sistemas complejos, desde el cuerpo humano, la vía láctea, la sinfonía de Mozart o la política exterior estadounidense, se entienden mejor recortando las cosas grades en cosas pequeñas. 

El análisis pequeño de las partes nos lleva a tener nuevas percepciones e ideas frescas y llevando a la práctica ciertos ejercicios mentales nos permite estar atentos y vigilantes ante cualquier contingencia positiva o negativa y en cualquier circunstancia de nuestra vida.

Y hablando de razonamiento, ¿Cómo te fue con la resolución de los ejercicios planteados en los anteriores post?

jueves, 25 de septiembre de 2014

RESPUESTAS A LOS TEST DE INTELIGENCIA

Por: Carola Pozo Cortez








TEST DE INTELIGENCIA ( Parte I )



Estas son las respuestas al Test de Inteligencia (I):



1) 17, los números van de cinco en cinco.


2) DERECHO y FACULTAD

miércoles, 24 de septiembre de 2014

COMO FORTALECER Y AGILIZAR TUS CÁLCULOS MENTALES

Por: Carola Pozo Cortez


GIMNASIA  MENTAL




Esta semana nos dedicaremos a practicar el fortalecimiento de nuestros cálculos mentales, los mismos que puedes practicarlos junto a tu familia, o en todo caso, indicarles cómo lo pueden realizar.

Existe una forma muy fácil de fortalecer tu capacidad mental, sumando números consecutivos. Esto lo puedes realizar mientras esperas el colectivo, o esperas tu turno en una oficina, etc.

Lo puedes hacer asi:

1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 + 10..., etc


Si los sumas mentalmente, quedaría lo siguiente:


1 - 3 - 6 - 10 - 15 - 21 - 28 - 36 - 45 + 55 ..., etc


Si enseñas a tus niños a realizar estos cálculos mentales, indudablemente que se potenciarán sus capacidades de cálculo. No te quepa la menor duda.

En la imagen puedes notar cómo llegamos a los resultados, pero... lo debes hacer mentalmente. ¿Estamos de acuerdo?

¿Y que te parece este otro ejercicio?


CÁLCULOS COMPLEMENTARIOS


Se dice cálculo complementario a aquel que se obtiene restando una cantidad determinada para llegar a su total. Observa este ejemplo:

Si tengo el número 50, deseo encontrar el complemento de 20. Tranquilamente el cálculo lo puedo hacer mentalmente. El resultado es 30 porque 50 - 20 = 30. ¿Comprendes?

¡Qué forma maravillosa para practicar tus capacidades de cálculo.

Ahora, es tu turno. Tomando como base el número 100, realiza el calculo mental complementario de: 65, 22, 40, 15, 33, 77, 20, 9, etc.

Recuerda que puedes realizar esta práctica en momentos muertos: Cuando esperas el tren, el subte, el colectivo, caminando por la calle, etc, pero sabes ¿que es lo más bonito de este ejercicio? que, TU CEREBRO TE LO AGRADECERÁ.

TEST DE INTELIGENCIA ( Parte II )

Por: Carola Pozo Cortez

Te presento otros ejercicios de inteligencia:




7) JOSÉ ES CANTANTE DE ROCK

     TODOS LOS CANTANTES DE ROCK ESTÁN TATUADOS

Suponiendo lo anterior, ¿cuál afirmación es ciertamente verdadera?

A: José está considerando hacerse tatuar
B: Los tatuajes de José son pintorescos
C: Sería falso afirmar que Patricio no está tatuado
D: José no muestra nunca sus tatuajes


8) RED DE NÚMEROS

TEST DE INTELIGENCIA ( Parte I )

Por: Carola Pozo Cortez



Tengo un nuevo desafío. Veamos que tipo de preguntas contiene un Test de Inteligencia.

¿Te animas a resolverlos?






1) ¿Cuál es el número que falta?


2    7    12    ?    22    27

EL JUEGO DE LA CREATIVIDAD

Por: Carola Pozo Cortez


LAS FUNCIONES DE LOS HEMISFERIOS CEREBRALES





Los procesos mentales que operan en el encéfalo están dados por las cualidades funcionales de los hemisferios cerebrales.

Ampliando este concepto diremos que tanto el hemisferio derecho como izquierdo ayudan, estorban o cooperan en los procesos creativos.

Hemisferio izquierdo

Anatómica y fisiológicamente está relacionado con la funcionalidad del pensamiento, ya que sus recorridos neuronales son relativamente cortos. Se caracteriza por ser:

EJERCICIOS MENTALES Y CREATIVOS (Parte II)

Por: Carola Pozo Cortez




(10) UN LADRILLO


Si un ladrillo pesa un kilo mas medio ladrillo, ¿ cuánto pesa un ladrillo y medio?








(11) MI EDAD


Si dentro de 10 años tendré el doble de la edad que tuve hace 5 años, ¿cuál es mi edad actual?




COEFICIENTE INTELECTUAL

Por: Carola Pozo Cortez

¿TE ANIMAS A MEDIR TU COEFICIENTE INTELECTUAL?




Factor de la inteligencia

En la investigación mental y a título de hipótesis se supone que la inteligencia está integrada por un conjunto de habilidades (Abilities) y éstas, a su vez, por factores.

Estos factores no son producto de la observación y medición directas sino de un proceso de educación lógica basado en las correlaciones entre las habilidades.

Si dos habilidades están correlacionadas entre sí en alguna medida, en esa misma medida ambas han de estar en dependencia con un factor común.

Teorías de los Factores de La Inteligencia

martes, 23 de septiembre de 2014

EJERCICIOS MENTALES Y CREATIVOS (Parte I)

Por: Carola Pozo Cortez




(1) SECUENCIA

¿Cuál es la forma que sigue en esta secuencia?





(2) UN CLÁSICO DE LA ANTIGUA GRECIA
“El problema de Apolonio” Dibuja un cuarto círculo que esté en contacto con los otros tres.

¿De cuántas maneras diferentes se puede hacer?


Nota.- Este es el famoso “problema de Apolonio”, uno de los problemas clásicos de la Antigua Grecia.



EL PENSAMIENTO CREATIVO

Por: Carola Pozo Cortez

QUE ES EL PENSAMIENTO CREATIVO



El pensamiento creativo es un estallido de inspiración al alcance de pocos, aunque pensar en forma creativa es una experiencia común.

Toda vez que surge en nuestra mente una idea nueva, estamos siendo creativos y nuestra mente la convoca toda vez que hace falta.

Cuando hablamos de creatividad estamos hablando de originalidad, innovación, imaginación y el hecho de dar existencia a algo nuevo.

La creatividad nos permite ver un problema desde otro ángulo.

Una idea creativa es una revelación, un momento de inspiración en el cual los pensamientos encajan a la perfección.

Cuando solucionamos en forma sorprendente un problema o un dilema es que estamos haciendo uso de creatividad.

Los proyectos creativos son elegantes: realizan la tarea utilizando el mínimo de recursos. En general se debe asociar creatividad con calidad.

Las personas creativas pueden mirar lo mismo que los demás, pero ven algo distinto, porque conectan partes no relacionadas en un todo inteligente.

La creatividad es un conjunto de conceptos con diferentes sentidos para diferentes personas, desempeñando un papel importante en la vida de todos nosotros.